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栏目说明

“意见征集”栏目是省政府文件、规章和地方性法规出台前,面向社会征求意见和建议的窗口,是公众参与政府决策的平台,也是政府问计于民的重要途径。“公众意见”中展示内容均为社会公众提出的意见或建议,不代表网站观点。

参与流程

公众对省政府文件、规章或地方性法规的意见、建议及来信人信息,填写在相关文件、规章、法规的征求意见表格中后点击“提交”按钮。

意见展示

公众对政府文件提出的意见或建议采用即时展示的方式发布,对政府规章和地方性法规提出的意见或建议由专人负责阅览筛选、整理编辑、审核把关后,交由责任部门办理,并将部分合理化建议公开发布。

注意事项

本栏目只受理对省政府文件、规章和地方性法规的意见和建议,与之无关的内容不在受理范围内。 请正确填写个人信息,包括姓名、职业、电话、邮箱等信息,以便将意见、建议采纳情况反馈给意见、建议提出者。

省司法厅就《辽宁省法治宣传教育条例
(草案)》公开征求意见
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  为了进一步增强立法的公开性、透明度,提高立法质量,辽宁省司法厅现将《辽宁省法治宣传教育条例(草案)》全文公布,征求社会各界意见。欢迎有关单位和各界人士于2020年2月11日前登陆辽宁省司法厅政务外网(sft. ln.gov.cn),对征求意见稿提出意见。有关单位和各界人士的意见可以通过信函或者电子邮件邮寄到辽宁省司法厅。

  邮 箱: lnssftlfec@163.com

  通讯地址:沈阳市皇姑区北陵大街45-7号412房间。

  邮政编码:110032

  辽宁省法治宣传教育条例(草案)

  (征求意见稿)

  第一章总则

  第一条 为坚持全面依法治国基本方略,加强法治宣传教育,增强全民法治观念,提高全社会依法治理水平,根据宪法和相关法律法规规定,结合本省实际,制定本条例。

  第二条 本省行政区域内国家机关、社会团体、企事业单位及其他组织,应当依法开展法治宣传教育工作。

  第三条 一切有接受教育能力的公民都应当接受法治宣传教育。

  公民应当自觉学习法律知识,增强法治观念,依法行使公民权利和履行公民义务。

  第四条 法治宣传教育应当坚持围绕中心、服务群众、创新发展、注重实效原则,坚持与道德教育相结合。

  第五条 法治宣传教育的基本任务是宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系和法律制度,宣传立法、司法、执法、守法等法治实践,弘扬社会主义核心价值观, 建设社会主义法治文化,推进多层次多领域依法治理,推动全社会自觉尊法学法守法用法。

  第二章组织与管理

  第六条 县级以上地方各级人民政府应当加强对法治宣传教育工作的统筹协调,将法治宣传教育纳入当地国民经济和社会发展规划。

  第七条 县级以上地方各级司法行政部门是法治宣传教育主管部门,负责下列工作:

  (一)贯彻执行法治宣传教育相关法律法规;

  (二)制定本行政区域内的法治宣传教育规划及国家机关普法责任清单,并组织实施;

  (三)指导、协调和监督、检查本行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位及其他组织的法治宣传教育工作;

  (四)推进多层次、多领域依法治理;

  (五)组织开展法治宣传教育培训、考试;

  (六)组织本行政区法治宣传教育工作的考核、评估及表彰工作;

  (七)依法履行其他法治宣传工作。

  第八条 国家机关、社会团体、企事业单位及其他组织根据各自职责承担普法责任,制定本部门的法治宣传教育计划,组织开展灵活多样的法治宣传教育活动,将法治宣传教育贯串于立法、司法、执法、守法全过程。

  第九条 国家机关、社会团体、企事业单位及其他组织应当积极推进本系统、本部门法治文化建设,开展法治创建活动。

  第十条 乡(镇)人民政府、街道办事处应当组织、指导村(居)民委员会开展法治宣传教育工作。

  第三章 普法责任制

  第十一条 每年十二月四日国家宪法日期间,国家机关、社会团体、企业事业单位及其他组织应当开展宪法宣传教育活动。

  国家机关、社会团体、企事业单位和其他组织应当在重要法律颁布实施纪念日等活动期间,组织开展相应主题的法治宣传教育活动。

  第十二条 国家机关应当在本部门的普法责任清单中,明确普法宣传的法律法规、普法对象、活动方式、时间安排、预期效果等内容。

  第十三条 地方性法规、地方政府规章通过后,实施部门应当利用网络、报刊等媒介向社会广泛宣传和解读地方性法规、规章的内容。

  第十四条 司法机关、行政执法机关应当加强典型案例的收集、整理和发布工作,健全以案释法机制。

  法官、检察官、行政执法人员以及律师,应当按照“谁执法谁普法”普法责任制原则,结合具体案件向当事人和公众释法说理,宣传有关法律法规。

  第十五条 县级以上地方各级人民政府公安、民政、人力资源社会保障、卫生健康等部门应当按照职责加强对流动人口、进城务工人员、农村留守人员的法治宣传教育,引导其学法守法用法,提高依法维护自身合法权益的能力。

  第十六条 县级以上地方各级人民政府发展改革、工业和信息化、环境保护、税务、市场监督管理、金融监管等部门,应当根据职责对生产经营者进行法治宣传教育,增强其守法经营、诚实守信的意识和能力。

  第十七条 县级以上地方各级人民政府文化、新闻出版广电等部门应当加强法治文化建设,组织开展多种形式的法治文艺创作和法治文化宣传活动。

  广播、电视、报纸、期刊、网站等传播媒体应当承担公益普法责任,按照有关规定开设专栏、专版、专题,开展日常公益法治宣传教育活动,解读社会热点、引导法治舆论。

  电信业务经营者应当运用移动通讯工具以及相关经营业务定期刊播法治宣传教育公益广告。

  第十八条 住房和城乡建设等部门应当加强法治文化公园、法治文化广场、法治文化长廊等法治服务公共设施建设。

  第十九条 民族宗教事务部门应当对民族宗教工作人员和宗教教职人员进行相关法律、法规教育培训,对民族宗教界人士及有宗教信仰的群众开展法治宣传教育。

  第二十条 县级以上地方各级教育行政部门应当指导、监督学校开展法治宣传教育,保障学校法治教育的教材、课时、师资和经费。

  中小学校应当将法治教育纳入教育教学内容,加强法治课教师培训。可以聘请具有法律工作经验的人员担任兼职法治副校长,组织开展法治宣传教育活动。

  高等学校应当把法治教育纳入公共必修课教育范畴,保证课时数量和学分比重。

  各级各类学校应当建立完善青少年法治教育实践基地,组织开展法治实践活动。

  第四章社会责任

  第二十一条 工会、共青团、妇联等团体以及企业事业单位、社会组织应当结合工作职能和特点,开展法治宣传教育工作。

  第二十二条 村民委员会、居民委员会应当加强村、居民法治宣传教育,完善法治宣传设施,培养村、居民法治思维、法治意识,引导村、居民依法表达诉求、化解纠纷,维护合法权益。

  村民委员会、居民委员会应当充分发挥村、社区法律顾问专业优势,注重通过村、社区法律顾问开展法治宣传教育,预防化解村、居民纠纷,建设平安法治环境。

  第二十三条 县级以上地方各级人民政府及有关部门可以通过政府购买服务的方式,委托社会力量承担法治宣传教育相关工作。

  第二十四条 县级以上地方各级人民政府及有关部门应当鼓励法学教育工作者、法律实务工作者开展法治宣传公益活动。

  第二十五条 县级以上地方各级人民政府应当将法治文化建设纳入现代公共文化服务体系,推进法治文化产业发展,繁荣法治文化作品创作。

  第二十六条 县级以上地方各级人民政府应当把法治文化设施建设纳入城乡规划,主题鲜明、因地制宜推进基层法治文化设施建设。

  第二十七条 国家机关、社会团体、企事业单位及其他组织应当综合运用传统媒体和新媒体新技术,建设广泛覆盖的法治文化传播平台,开展法治宣传教育。

  第二十八条 国家机关、社会团体、企事业单位及其他组织开展法治宣传教育,应当把社会主义核心价值观融入全过程。

  第五章保障与监督

  第二十九条 各级人民代表大会及其常务委员会应当通过执法检查、听取和审议专项工作报告、询问和质询等方式,加强对法治宣传教育工作的监督检查。

  第三十条 地方各级人民政府应当定期向同级人民代表大会及其常务委员会报告法治宣传教育工作,接受监督检查。

  第三十一条 上级人民政府应当定期对下级人民政府法治宣传教育工作情况进行检查。

  第三十二条 县级以上地方各级人民政府有关部门应当定期对本系统、本部门法治宣传教育工作情况进行监督检查。

  第三十三条 县级以上司法行政部门应当对法治宣传教育的社会效果进行评估,并定期向社会公布。

  第三十四条 县级以上司法行政部门对本级人民政府部门实施普法规划、年度普法计划和普法责任清单的情况定期开展监督检查。监督检查和评估结果作为法治宣传教育考核的重要参考。

  第三十五条 县级以上地方各级人民政府应当将法治宣传教育经费列入同级财政预算予以保障。

  第三十六条 县级以上地方各级人民政府及有关部门应当健全法治宣传教育考核制度,将法治宣传教育工作纳入综合绩效考核、综治考核和文明创建考核内容。

  第六章奖励与处罚

  第三十七条 县级以上地方各级人民政府及司法行政部门应当对在法治宣传教育工作中做出突出贡献的单位和个人,按照有关规定给予表彰和奖励。

  第三十八条 国家机关、社会团体、企业事业单位及其他组织未按照本条例规定开展法治宣传教育的,由同级人民政府通报批评、责令改正;情节严重的,由有关机关对直接主管人员和其他直接责任人员依法予以处分。

  第七章附则

  第三十九条 本条例自 年 月 日起施行。

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